2021年我國虛擬現實(shí)市場(chǎng)規模將達到544.5億元

時(shí)間:2019-07-08 來(lái)源:云幻科教

      近年來(lái),虛擬現實(shí)在我國正在蓬勃發(fā)展、逐步走向成熟,技術(shù)為社會(huì )帶來(lái)的變革是巨大的,同時(shí)這段變革還在持續的保持著(zhù)高質(zhì)量的發(fā)展。據賽迪咨詢(xún)預測,2021年我國虛擬現實(shí)市場(chǎng)規模將達到544.5億元,年復合增長(cháng)率達91.2%,市場(chǎng)規模日趨擴大。

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【市場(chǎng)需求】

虛擬現實(shí)技術(shù)已經(jīng)逐步的融入到人們的日常生活中,用戶(hù)規模不斷提升。數據顯示,2015年至2017年我國虛擬現實(shí)消費者規模為52萬(wàn)人、247.5萬(wàn)人、499.9萬(wàn)人,據中商產(chǎn)業(yè)研究院預測,2020年規模將達到2006.9萬(wàn)人。

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習近平總書(shū)記在致世界VR產(chǎn)業(yè)大會(huì )的賀信中指出,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在蓬勃發(fā)展,虛擬現實(shí)技術(shù)逐步走向成熟,拓展了人類(lèi)感知能力,改變了產(chǎn)品形態(tài)和服務(wù)模式。虛擬現實(shí)技術(shù)在不斷的探索行業(yè)創(chuàng )新的新形式,在各行各業(yè)的發(fā)展中有著(zhù)重要的作用。

 

【虛擬現實(shí)與教育】

信息技術(shù)與教育的深度融合在國家教育發(fā)展中占有重要地位。7月1日,國家統計局發(fā)布新中國成立70周年經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成就系列報告之一中指出,新中國成立70年來(lái),我國科技教育事業(yè)不斷發(fā)展,教育普及程度逐步提高,科技創(chuàng )新能力持續增強,人才隊伍日益壯大,有力促進(jìn)了經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。由此可見(jiàn)科技對教育的影響深遠。

虛擬現實(shí)技術(shù)對于教育的發(fā)展也有著(zhù)重要的推進(jìn)作用,其應用于教育中已經(jīng)有較多成型實(shí)用的教育產(chǎn)品,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)企業(yè)為虛擬現實(shí)技術(shù)與教育之間搭建了橋梁,促進(jìn)了兩者之間信息交互,共同發(fā)展。虛擬現實(shí)技術(shù)對教育的發(fā)展有促進(jìn)的作用,其通過(guò)全新的理念和方法,深層次的挖掘教學(xué)資源、推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng )新,為教育教學(xué)提供了嶄新的平臺。

國家及地方政府也在持續的推出一些相關(guān)的政策推薦虛擬現實(shí)產(chǎn)業(yè)在教育中的應用。如工信部2018年底推出的《關(guān)于加快推進(jìn)虛擬現實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導意見(jiàn)》;教育部辦公廳印發(fā)的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作要點(diǎn)》通知;江西省近期推出的《江西省虛擬現實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃(2019-2023年)》,等等。文件都在推進(jìn)虛擬現實(shí)技術(shù)在教育教學(xué)中的深入應用,構建虛擬教育教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)教、學(xué)模式轉型。

 

【教育事業(yè)投入】

近期,教育部對2018年全國教育經(jīng)費投入情況進(jìn)行了初步統計。2018年全國教育經(jīng)費總投入為46135億元,比上年增長(cháng)8.39%。其中,國家財政性教育經(jīng)費為36990億元,比上年增長(cháng)8.13%。國家在教育中的經(jīng)費支出保持每年持續增長(cháng)狀態(tài),教育投入越來(lái)越多,教育資源越來(lái)越優(yōu)質(zhì),學(xué)習路徑越來(lái)越廣。

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從“沒(méi)學(xué)上”到“有學(xué)上”再到“上好學(xué)”,孩子的教育重視程度日益加深,追求高質(zhì)量教育、尋求均衡發(fā)展成為教育教學(xué)的重要任務(wù)。

 

【創(chuàng )新教育】

創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的企業(yè)銳意創(chuàng )新,是產(chǎn)生發(fā)展的推動(dòng)者。習近平總書(shū)記說(shuō)企業(yè)直接面向市場(chǎng),處在創(chuàng )新第一線(xiàn),處在掌握民眾需要第一線(xiàn),市場(chǎng)感覺(jué)敏銳,創(chuàng )新需求敏感,創(chuàng )新愿望強烈。應該鼓勵和支持企業(yè)成為研發(fā)主體、創(chuàng )新主體、產(chǎn)業(yè)主體,鼓勵和支持企業(yè)布局前沿技術(shù),推動(dòng)核心技術(shù)自主創(chuàng )新,創(chuàng )造和把握更多機會(huì ),參與國際競爭,拓展海外發(fā)展空間。

教育產(chǎn)品的創(chuàng )新也推進(jìn)著(zhù)教育的發(fā)展。云幻科教作為教育創(chuàng )新企業(yè)之一,不斷探索與創(chuàng )新,將虛擬現實(shí)技術(shù)應用與教育教學(xué)之中,按照國家課程標準制作,貼合課堂教學(xué),革新教學(xué)新模式。云幻科教研發(fā)制作的3D互動(dòng)教學(xué)資源、3D安全教育資源、VR化學(xué)實(shí)驗資源、AR物化生仿真實(shí)驗資源、AR科學(xué)探究資源等等,在課堂教學(xué)之中有著(zhù)較大的優(yōu)勢。

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虛擬現實(shí)技術(shù)與現代教育的融合對于教學(xué)實(shí)踐有著(zhù)推動(dòng)作用,產(chǎn)生的影響是積極的。虛擬現實(shí)技術(shù)還有很多未知的潛能等待著(zhù)我們去深入挖掘,云幻科教將立足于“教”與“學(xué)”持續推進(jìn)虛擬現實(shí)與教育的創(chuàng )新融合。

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